Estamos vivendo um período de grandes e aceleradas transformações. Nunca antes, na história da humanidade (desculpem, mas não resisti...), aconteceram tantas mudanças em tão pouco tempo.
Novos meios de comunicação, incluindo o uso mais intenso da Internet com toda a sua potecialidade, aliados ao desenvolvimento de outras tecnologias, estão gerando novos valores e novas atitudes, com a consequente geração de novas necessidades.
Dentre estas se destaca, com muita força, a necessidade de saber mais. Hoje não basta prepararmos os profissionais somente para atuarem num determinado processo produtivo pois, mesmo que tenham domínio e controle dos processos conhecidos, novas formas de organização e novas tecnologias mudarão constantemente os problemas, exigindo adaptações rápidas e soluções diferentes.
Assim, aumenta ainda mais a já enorme responsabilidade das entidades educadoras, no sentido de dar as respostas que a sociedade exige e necessita, na busca do conhecimento.
Aparentemente estamos próximos de uma nova revolução pedagógica onde o novo modelo de educação deverá ter como base a aprendizagem colaborativa, ou seja, práticas pedagógicas baseadas na colaboração entre todos os participantes do processo educativo.
Entendo que somente desta forma será possível continuar com a transmissão de conteúdo, porém acrescido de práticas que propiciem o desenvolvimento de um olhar crítico e uma aprendizagem contínua, fatores fundamentais para a atuação profissional nos dias de hoje.
E esta revolução, passa mais pelas atitudes dos educadores do que pelas ações das escolas, porque mais do que reformulações de doutrinas, precisamos que estes educadores fomentem ações rapidamente, criando estratégias metodológicas e apropriando das novas tecnologias disponíveis.
PAZ 
ALEGRIA
